教师的本意是要真正让全社会形成尊师重教的风气。这种氛围并非只注重在这一天里,而是要形成一个长期贯穿于每一天的过程。
更多的是精神层面的而非物质层面的,一旦和礼品这种物质性的东西混淆,往往会事与愿违。 家长给老师送去了礼物,对于好的老师,这就让老师难做。
老师不收吧,你会认为老师对自己孩子不好,收了吧,又非老师所愿。其实某种程度上增加了人家的负担。
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现在的公立学校,教育主要是靠公共资源或国家财政支持,学校的用地和设施以及教师的工资等都主要靠公共财政支持。因此可以判断,当今教师收礼不合理。因为教师掌握的资源都是公共的,没有权利利用公共资源来谋取私利。
根据古今私人教育与公共教育的基本差异,学生送礼,老师收礼,实际上是行贿受贿关系。教育部门不仅限定了礼物的价值,还强调学生们送老师礼物应该遵循“自愿且廉价”原则。
学生可以送一枚自制的贺卡、一张写有感谢话语的照片;买一份小礼物,例如一束鲜花、一根发带来表达学生的心意;手工作品,可以是工艺品也可以是烘焙小点心,重点是必须自制,这样更能体现出感恩之情。