我数学中等(90分左右),不过反应较慢,语文中上等(100分左右)写作很差劲,英语中上等(100分左右)物理还没有学,不过我觉得成绩应该在90分左右吧,哥哥姐姐们请问初二各科什么练习册好?应该各做几本?谢啦!
应根据自身情况定夺,适合自己的才是最好的。
三年制初中的科目一共有语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息技术,共13个科目的课程。
没有一门课程叫自然科学。单独的物理,化学这样的课程是有的。
初中新设的课程有历史、地理、物理、化学,生物等学科,而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设,物理会在八年级开设,化学会在九年级开设。
之所以初中课程这样安排,主要是考虑到学生们的接受能力,刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响,因此在初一并不适合开设物理,化学等理论性较强的科目,并且需要初中数学知识作为铺垫。
香港初中:
中国香港沿袭英国的中学制度,课程以广博为主:不少学科只会在初中教授,如音乐、美术(只有极少数学生会报读高中音乐、美术课程)、综合科学(高中理科会拆分为物理、化学、生物三科)。
另外大部分学校都会教授木工/金工及家政以锻炼身心(同样地只有极少数学生会报这些科目的高中课程);工业学校的初中课程则会减少地理、西方历史等科目,改为教授设计与工艺、工业绘图。
应根据自身情况定夺,适合自己的才是最好的。
《练习册》由陕西省中小学《练习册》编写组织编写,力求体现国家基础教育课程标准要求,贴近教材,习题设置新颖,有梯度、有层次,注重基础、重点训练,关注学生的学习过程,强调知识、技能的同步提升,适合作为学生的课堂作业。
练习(Practice)指通过反复进行某一个或某一种操作而使特定技能得以提高的过程。练习常用于学习某种运动技能或者心智技能,前者如学习游泳,后者如学习数学解题,练习的效果可用正确率的上升或错误率的减少来衡量。
对于练习的心理学研究表明,在通过练习使技能提高的过程中常会出现所谓“高原现象”,即当成绩提高到某个水准后会有一个成绩在较长时间里徘徊不前的时期,其原因常与操作方式不利于更高效的操作有关,通过充分的练习可达到技能的熟练化,或者说自动化,即操作者可以较少的注意关注和较少的多余动作从事操作。
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