修改病句........

1、 我们要学习白求恩大夫毫不利已,专门利人。2、 五颜六色竞相开放的梨花。3、 从早到晚忙着工作,真够辛苦。4、 我们必须早晚都刷牙的习惯。5、 我们只有不畏艰难,攀登上科学的高峰。6、 这种不爱惜粮食,任意浪费,是可耻的。7、 我们从小就要艰苦朴素的作风。8、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。9、 我们大扫除活动。10、 上课的时候,发言很积极。11、 小英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。12、 李老师光荣地获得了“优秀班主任”。13、 我们全家一直在失去亲人的巨大悲痛中。14、 通过这次活动,更加团结了。15、 看了电影,得益匪浅。

太多了,打字都要好一会呢!而且这应该是小学或者初中的题目,高中的修改病句难得多了。
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第1个回答  2021-03-25

修改病句总是丢分?这7个修改病句方法,赶快给孩子收藏

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第2个回答  2021-03-25

病句修改小练习

第3个回答  2013-07-23
1、我们要学习白求恩大夫毫不利已,专门利人(的精神)。2、五颜六色的梨花竞相开放。
3、从早到晚忙着工作,真够辛苦(的)。
4、我们必须(养成)早晚都刷牙的习惯。
5、我们只有不畏艰难,(才能)攀登上科学的高峰。
6、这种不爱惜粮食,任意浪费(的做法),是可耻的。
7、我们从小就要(培养)艰苦朴素的作风。
8、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生(的习惯)。
9、我们(进行)大扫除活动。
10、上课的时候,(大家)发言很积极。
11、 小英雄赖宁为抢救国家财产(英勇献身)。
12、 李老师光荣地获得了“优秀班主任”(的称号)。
13、 我们全家一直(沉浸在)在失去亲人的巨大悲痛中。
14、 通过这次活动,(同学们)更加团结了。
15、 看了电影,(我)得益匪浅。

修改下列病句。
五年级修改病句:1、大家讨论并听取了校长的报告。改为:大家听取了校长的报告。2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。改为:“六一”即将到来,我们真高兴。3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。改为:下课了,同学们一窝蜂似的走出教室。4、大家要明确和端正学习态度。改为:大家要端正学习态...

四年级修改病句
展开全部 四年级修改病句如下: 病句: 一、成分残缺 1.我们要从小养成讲文明、懂礼貌。 2.看了这部纪录片,受到了深刻的教育。 3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会,取得了第一名。 6.小狗肚子饿了,很想吃。 7.现在睡在了母亲的怀里。 8.我仿佛看见了他对我。

修改病句
1.山村里,满山遍野都是果树。2.我们全校师生都参加了拔河比赛。3.我有一条鲜红的红领巾。4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮。5.春天,路两旁栽上了绿油油的树。“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。1.老师详细地解答了同学们的问题。2.春天,稻田上长满了大米。3.上星期日休息,...

病句修改。
病句修改:1、爸爸用手机将短信发送到8858(帮帮我吧),捐款救助灾区人民。2、爸爸用手机将短信发送到8858(帮帮我吧),捐款救助失明儿童。病句类型:成分残缺,“捐款救助”缺宾语,救助对象没有。做病句修改题目,先通读一遍句子,找出病句类型,修改病句,修改后,再通读一遍,检查句子修改是否正确。

改病句。听了报告,受到了教育。
我听了报告,受到了教育。这里病句的病因是主语成分缺失。原病句中“听了报告,受到了教育”中的“听”和“受到”都是动词,分别对应“报告”和“教育”,而“报告”和“教育”不可能产生上面的动作的,所以只能做句子的宾语,这样句子就没有了主语成分,无法表达完整的意思。这里的修改需要给句子添加...

修改符号修改病句?
这里无法用修改符号,我只能帮你分析病句并修改。1、读了这本书,我了解了许多雷锋的感人事迹。错误:定语顺序不当。许多不能放在雷锋前面,应该在感人事迹前面。改句:读了这本书,我了解了雷锋的许多感人事迹。2、大兴安岭的夏天,简直是一片绿色的海洋。错误:主语的偏正关系组织失当。“大兴安岭的...

病句修改三年级
病句修改的方法如下:一看成分缺不缺,缺的成分要补全。这句口诀针对的病句类型是成分残缺,成分残缺一般可分为三种,一是缺少主语,也就是句子中的“谁”丢了。比如,听了老师的报告,深受鼓舞。这个句子没头没脑,谁听了报告,谁深受鼓舞,不知道。可以改为:听了老师的报告,我深受鼓舞。二是确实...

病句的例句并修改。
1、病句:我昨天在公园里散步,看到了一棵大树。修改建议:昨天我在公园里悠闲地散步,突然看到了一棵高耸入云的大树,它让我想起了家乡的那片林子。2、病句:这个手机的价格很便宜,非常适合学生。修改建议:这句话的语序有些混乱,可以调整为:这个手机非常适合学生,因为它价格很便宜。3、病句:他...

语文修改病句
2、对这些问题,我觉得这样调查处理和答复,都是不负责任的。【解析】“答复”“调查处理”是“态度”搭配不当。3、(切实)贯彻落实科学发展关,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。【解析】“能否”(是两面)与后面的“可持续发展”(是一面)不能照应。这属于“不合逻辑”的语病。4...

三年级常见的病句修改
三年级常见的病句类型和修改方法:1、成分残缺:句子不完整,缺少某个成分,例如缺少主语或谓语。例子:今天下午去公园玩得很开心。修改:今天下午,我和同学们去公园玩得很开心。2、语序不当:句子中的词语排列顺序不正确,例如形容词或副词的位置不当。例子:她非常地美丽。修改:她非常美丽。3、搭配...

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