第1个回答 2008-05-29
主要是和学生处好关系,这很重要.只有这样学生才能敢于和你靠近,表达内心,近而才去问问题.
上课要有亲和力,面带微笑.对他们不要横,要哄.尤其高中学生很要面子.尽量不要伤到自尊.
如果你曾经知识讲错过,不要刻意维护自己的面子.要敢于承认,教师是人不是神.承认了学生会很佩服你的这种魄力.但不能老这样,否则学生会质疑你的水平.
试试看,相信你会受欢迎的.可以看出你是个好老师.
第2个回答 2008-05-29
缺乏和同学之间的交流,你需要知道你的学生真的在想什么,多往教室转转,课间的时候多去教室和同学聊聊,培养一两个小秘书。建议多看看人际关系学。和同学关系好了,他们自然不会对你生疏,问问题就是自然的事了。呵呵。。
第3个回答 2008-05-29
是问题就要分析,原因有很多,他不知道的也不问,1可能他性格比较内向,不善言表,办法就是和他多相处,多交流,减少隔合2可能是对该课不感兴趣,无所谓的样子(看看他其他课的态度),办法就是培养其兴趣了,看看他是属于哪种,再处理
第4个回答 2008-05-29
老师您好,我从学生的角度谈谈我的看法吧!不爱问也许是老师教学方式有问题或是老师对待学生方式有问题!若是前者,老师可以想办法让自己的课程趣味化,生动化!若是后者,老师可以注重与学生的沟通,深入到学生中去,用老师的人格魅力影响学生!
第5个回答 2008-05-29
通过作实验的方式,让他们从自己的身体上发现不同及差异.
用小礼物奖励踊跃回答问题的孩子.
对于生物课,有些孩子不喜欢,有些孩子不好意思,有些孩子觉得不重要,所以要因人而异,差别对待.