怎样写阅读记录卡？

Answer 1

学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材料或作品。成长记录袋的目录是由我和学生共同拟定的，如:我最满意的相片、作业、日记;喜爱的手工制作;我最满意的绘画作品、书法;我的获奖证书和作品等，但必须让孩子们自愿选择，并在所选作品上标明收集的时间、选择的理由。

学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。

每月我让学生整理一次成长记录袋，并在班里进行展示评比，看谁的记录袋丰厚了，谁的记录袋精华了。让学生把各自的成长记录袋带互相看一看，评一评，展示自己的收获，体验成功的快乐。每到这时，学生的成就感都会得到满足。学生收集成长记录袋的资料不是目的，而促进学生的进步与发展才是其主要用意。因此，教师不但要经常为学生提供展示、交流成长记录袋的机会，还要尽量和他们一起回顾成长的历程。

发挥的教育功能：

学生每月将记录袋带回家中让家长进行评价，填写"家校联系册"。在与家长联系的过程中，学生即体验了成功，又看到了不足并及时改正了缺点，明确了努力的方向，逐步形成了追求进步的愿望和信心。每月，我班都进行一次成长记录袋交流评比活动。然后将记录袋进行分享阅读，以促进同学之间的友谊，有利于提高学生的与人交谈的语言能力。

Answer 2

作品：西游记
作者：吴承恩
内容：这是中国古典鬼神小说的不朽篇章，作者以可惊天地的笔触描写了唐僧师徒四人在历经九九八十一难后，最终到达西天，修成正果的神话故事。小说虽然属于超现实作品，但其中将鬼神也赋予人性化的大胆尝试令先人与来者都难以望其项背，这是一个新的高度，小说中也通过孙悟空这一经典形象表现了作者对现实的不满与反抗。
感想：反抗，不过是另一种形式的蜕变。只有经过苦难的洗礼，才能赢的属于自己的明天