想高三在家自学
高三过去了一个学期了，可是我觉得自己在学校没学到多少...
主要是我没办法以积极的状态去学习，因为我不喜欢被约束着，而在学校，天天被约束着，我根本无法以最好的状态去学习，尤其是晚自习，我总是很烦躁，而且教室有时候很吵，我又超喜欢静，更让我无法进入状态了。
前段时间我请假，晚自习全都不去，却没想到自己在家自制能力很好（以前以为自己自制能力不好，所以不敢在家学习）我从七点能一直学习到十二点，电脑就在我旁边，我能做到一点都不碰...而且状态都不错，早上四点半就能起床学到七点去学校，我还从网上找了一些教学视频，针对自己不懂的方面进行学习。
但在学校..上课根本听不进去，即使有听，也是经常走神，而且老师是针对大多数学生进行复习，对我没有针对性...
现在我在家里总争取时间学习，因为一天大多数时间在学习，在家里根本没方法有足够时间学...所以我才大量剥夺我的睡觉时间...
其实我小学也是在家自学的，当时小学六年我只去三年，然后其余三年都在家（因为身体原因，其中两年都是在养病），大家以为我肯定考不上好学校，但却没想到我居然轻易的考到重点...
初中时一直在学校，那个成绩差得可怜...
我很想在家自学，毕竟能达到那么好的效率，至少比学校好，可是我不知道怎么跟学校和父母说，（以前小学时，刚开始老师也很怀疑我在家学得了不，后来成绩一直很好...才继续让我，现在我的成绩并不是很好，我怕学校家长不肯让我自学）。。。
我不知道我这种状态在家学习会不会更好（自我感觉不错）
我该怎么办呢？
个人很喜欢安安静静的，所以即使有点声音，我也无法静下心来，家里平时没人，所以很静，这或许也是我能集中精神的原因
我在家每天都排出一个学习计划，紧跟计划学习，
我现在每天晚上已经在家学习了，也一段时间了，形成了一回家就学习的习惯，至于电脑和电视，我不玩游戏又不喜欢看电视，唯一有用到电脑就是去高考贴吧看参照一些人的方法和看教学视频
对学校是挺反感的...对有些老师也是丫...
我计划如果可以在家自学，一天四张模拟卷，然后针对自己基础不好再进行专题训练
按你的情况，我觉得可以考虑向老师申请不参加晚自习，把晚上的时间放在家里自学。自学时遇到的问题可以在第二天到学校后向老师同学请教。这样，既不至于与老师的教导脱节，也达到了自己好好学习的目的。
另外，我觉得你目前的状况可能是有点心理上对学校学习的反感。好好调整一下心态，轻松一点去面对。可能会有很大改观哦。
愿学业有成！
最后，希望我们在10年的高考中都可以取得优异的成绩，让我们一起加油吧！
1、高三在校学习，其重点是复习备考。个人自学备考和老师组织备考向比较，老师是积淀多年的 经验向比个人的第一次备考来说，会有很大的差距。实际表现是，老师多全课程的总结知识、提高分析问题和解答问题的能力，都比个人要先进、全面、快速。
2、在校学习备考，具有博采众长，会得道多助、获取尽量多的行之有效的复习总结、记忆方式方法，接触更多的学科老师，专业性强的教书特点，可以及时解决疑难问题，大大提高学习理解记忆效率。这一点比个人自学的孤军作战的百思不得其解的困境，要更加可贵有效。
3、习惯和属于和老师交流、和同学学习讨论的方式学习，打开思路、调整思维模式、更可以有 对比，在比较中学习，更有利于取长补短、如虎添翼，取得更大的进步。而不喜欢在学校学习，以及不喜欢哪个老师等的想法，是学生在学习道路上的误区。这种心理障碍，是一项学生健康和热爱学习的绊脚石。一定要审时度势、走出泥潭，虚心拜师，走进优秀学生的周围，营造学习好学、见先进就学、接受为我所用的学习经验妙招，大可有事半功倍值效。
4、在家自学，在家庭环境好的情况下，有安静的环境特点，是一种有助于独立思考的自我学习方式，不是提供全方位学习提高成绩的环境。适宜一点要培养在“对自己有干扰的环境”中学习的能力，主要在思想上勇于面对这种不利条件，化为有力的促进因素，就是提高自己能力的好机会。因为，在实际现实中，理想的安静环境是很少有的。
5、自学有弊端：在认知系统知识，提升综合分析能力，以及快速解决问题能力上，缺少助力，是一种弊端；在“求疑解难”、跟上在校复习教学的节拍的时效性上在家自学是一个缺欠；在家自学，也会缺少学习先进、力争上游的环境氛围，以及减少考核的评比机会。而缺激励和表扬学习颈部和不足，会降低备考大目标的 激情和动力。
所以，不要错过在校复习备考的良机，高兴在学校的老师指导下和同学的互相帮助下，养成在不同环境下的有效学习的方式方法，就一定更成功的当一个优秀毕业生，金榜提名。
