虽然孩子大哭只是少数情况，但是这样突然的情绪变化总是让家长措手不及。
这样类似的情况有很多，不仅仅只是我们家小孩身上有，孩子的性格阴晴不定，家长除了为难如何安抚孩子外，免不了担心孩子要是长大了也这副性格该怎么办才好。或许有些家长会认为孩子还小，没有情绪自控能力，免不了会大哭大闹，但就像小时偷针大时偷金，如果不把这件事重视起来，可能会影响到孩子长大后的情绪控制能力。情绪管理能力不仅是一个人的素质高低的表现，还影响着对他的社会交往。因此家长们在发现孩子有这方面的倾向时就要注意帮助孩子纠正这个不良习惯，提升孩子的情绪教养。
缺乏情绪教养的孩子有这些特点
情绪教养简单的说就是孩子在情绪管理方面的素质，包括对自己情绪的感知和表达的能力，以及理解他人情绪的敏锐度。在我们的日常生活中，缺乏“情绪教养”的孩子通常会有这些表现。
1.感情外露，难以控制情绪
小孩子由于心智还不成熟，仍处在一个头脑简单的阶段，在面对一些超出他们认识或理解范围的事物时，往往会因为无法按自己的想法去掌控事物而感到焦虑、害怕甚至大哭。也是因为这个原因，大人和小孩之间形成了一道认知鸿沟。
比如幼儿园的小朋友会因为一件玩具的使用权而争吵，在大人眼里两个孩子可以轮流玩，只要分配好事件大家就都可以玩上喜欢的玩具了，而在孩子眼里玩具就是只有一个，别人拿走了他就不能玩了。在孩子的认知世界里还没有意识到玩具和时间是动态存在的，因为不理解不成熟，孩子就容易产生不良情绪。
2.感知能力强的孩子情绪更外放
这种表现最明显的就是在幼儿园、小学一年级开学的时候，可能在路上孩子还答应得好好的，今天乖乖上学听老师的话，一定不哭不闹。但是一到了学校门口，看到别的孩子哭，他也跟着哭了起来。这样的现象的产生有两个原因，第一是受到从众心理的影响，看到别人的孩子哭自己也跟着哭，显得更符合环境；第二就是在别人的哭声里唤起了自己上学就要和父母分离的记忆。
孩子的心灵相对来说比较敏感脆弱，比大人更能感知外界环境的变化，因此容易受到外界影响。但在感知外界后负面的情绪表现容易对孩子的心理健康产生影响，这是父母应该注意的。
3.孩子情绪容易受到诱惑左右
对于制止小侄女的“哭闹”，大人们发现最有效的办法是转移到她感兴趣的话题，比如和她说“我们去广场玩喂鸽子好不好”、“吃完饭和阿姨去看狗狗好吗”等，一旦戳中了她的想法，她就会立即停止哭闹等着兑现。这样转移孩子注意力的方法虽然能够帮助孩子调节情绪，但是并非一劳永逸。而且要求父母能够及时关切孩子的想法变化才能对症下药。
良好的情绪教养能帮助孩子成长
情绪不稳定是缺乏自控力的表现之一，通常情绪不稳定的人就会缺乏控制情绪的能力，受到刺激就容易
无理
性的发泄自己的情绪，从而被情绪掌控。如果能拥有良好的情绪教养，对儿童的来说无疑是百利而无一害的。
