第1个回答 2019-12-17
一、共情：这让您对孩子无法独立完成作业，甚至是其他事情产生了担心，是这样吗？
二、具体化：是所有科目都需要家长陪伴完成吗？还是您觉得是孩子的专注力不够，写作业慢？还是其他原因？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 因为单独某一科学习慢而需要陪伴：有可能是某一科的学习困难问题。
解决：先弄清楚科目，看孩子在具体科目哪里出了问题，再对症解决。
b 孩子的专注度不够，需要父母监督：参照题目1关于专注力的解答。
解决：可采用“番茄工作法”，“夹豆子法”等提升专注力。
c 父母包办代替，让孩子形成依赖：有些爸妈教孩子时耐心不足，辅导作业时经常直接给孩子答案，而不是一步一步引导孩子推理答案，这样长久后孩子就会形成对父母的依赖，减少自己思考。
解决：“授人以渔”，爸妈要多运用启发式教育，不是直接给予答案，而是要引导孩子自己去思考，多问孩子：“你是怎么考虑的？”并在孩子取得进展后，及时给予鼓励。
二、具体化：是所有科目都需要家长陪伴完成吗？还是您觉得是孩子的专注力不够，写作业慢？还是其他原因？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 因为单独某一科学习慢而需要陪伴：有可能是某一科的学习困难问题。
解决：先弄清楚科目，看孩子在具体科目哪里出了问题，再对症解决。
b 孩子的专注度不够，需要父母监督：参照题目1关于专注力的解答。
解决：可采用“番茄工作法”，“夹豆子法”等提升专注力。
c 父母包办代替，让孩子形成依赖：有些爸妈教孩子时耐心不足，辅导作业时经常直接给孩子答案，而不是一步一步引导孩子推理答案，这样长久后孩子就会形成对父母的依赖，减少自己思考。
解决：“授人以渔”，爸妈要多运用启发式教育，不是直接给予答案，而是要引导孩子自己去思考，多问孩子：“你是怎么考虑的？”并在孩子取得进展后，及时给予鼓励。
第2个回答 2018-03-19
给孩子一个安静舒适的写作业环境。
很多家庭都有自己的书房，但是请记住让孩子一人留在书房里，不监管，这时不对的，尤其是孩子在中低年级段时，因为孩子的学习习惯需要家长及时监管和纠正。不然带着不好的习惯，会影响孩子的学习效率和学习效果。
还有些家庭的书房其实就是客厅，餐桌收拾完了就是书桌。只要将餐桌上多余的东西收拾干净，不要让孩子分心，集中不起精神
来就行。这样的学习环境，家长还可以一边做自己的事情，或者做家务，只要不要影响到孩子的学习即可。让孩子感知到家长和自己一起在努力，这样的状态是最好的。而不仅仅是让孩子觉得家长只是在陪着孩子学习，孩子的学习需要自己对自己负责，不是家长的事情。
不要老批评孩子，孩子需要鼓励
很多家长看到孩子写的，慢了，便会指责，然后便催促孩子快点写。看到孩子作业写错了，便急了。有点急不可耐，甚至凶孩子。这样是不对的，对于小学阶段的孩子千万不要随便批评和指责，不然孩子在学习上更会谨慎胆小，不知所措。
其实孩子只需要时间和一些适当的训练。训练的过程，是教会孩子方法，授之以渔的过程，孩子这样会享用一生的。
孩子放学后，给孩子制定作业计划
给孩子制定作业计划，不仅仅是作业有多少。
1、今天每科作业有多少？大概需要多长时间完成？先写什么？再写什么？
2、今天的作业有没有难度？（作业前和作业后都要询问）
3、今天的作业写认真了吗？
4、今天的作业自己检查了吗？
一开始，家长提箱孩子给自己制定这样的作业计划。逐渐的，让孩子自觉养成这样的作业计划，从书面上的作业计划到心里的作业习惯。
陪孩子写作业，是帮着孩子掌握一些方法
当孩子刚开始某门学科的作业，和孩子大概讲一下作业的技巧和方法。然后逐渐让孩子自己掌握方法，逐步强化管理，不会让孩子失去自我。这样也让孩子尝到作业里的乐趣，让孩子喜欢上学习和写作业，最起码不讨厌写作业。
告诉孩子一些好的作业方法，如复习和预习，及时的错题整理，及时背默课文和单词等等。
家长作业签字一定要认真
现在很多孩子的作业都需要家长的签字，如果家长在孩子作业的签字上不认真对待，那么会直接影响孩子对学习和作业的看法和态度。
检查作业，可以不要直接告诉孩子哪里写错了，先让孩子养成一个自己检查作业的习惯，确保孩子一次性做对。
如果发现孩子的作业哪里写错了，告诉孩子有几题错了，让孩子自己去寻找，这样的方法比较，长时间的不会对大人有什么特别依赖的心理。
不要帮孩子整理书包
最初先告诉孩子，书本和文具都应该怎么放，当孩子已经知道怎么整理自己的书包时，则不要再帮孩子整理书包。自己的事情自己做，书包也是孩子的小天地，让孩子拥有一些自己的小秘密吧！
养成固定的作业时间和休息时间
作业明确是要固定时间内完成的，也就是我们经常说的限时，这样可以提升孩子的专注力，提高孩子的学习效率。有规律的学习和休息，会让孩子在学习和作业上变得更为专注。本回答被网友采纳
很多家庭都有自己的书房，但是请记住让孩子一人留在书房里，不监管，这时不对的，尤其是孩子在中低年级段时，因为孩子的学习习惯需要家长及时监管和纠正。不然带着不好的习惯，会影响孩子的学习效率和学习效果。
还有些家庭的书房其实就是客厅，餐桌收拾完了就是书桌。只要将餐桌上多余的东西收拾干净，不要让孩子分心，集中不起精神
来就行。这样的学习环境，家长还可以一边做自己的事情，或者做家务，只要不要影响到孩子的学习即可。让孩子感知到家长和自己一起在努力，这样的状态是最好的。而不仅仅是让孩子觉得家长只是在陪着孩子学习，孩子的学习需要自己对自己负责，不是家长的事情。
不要老批评孩子，孩子需要鼓励
很多家长看到孩子写的，慢了，便会指责，然后便催促孩子快点写。看到孩子作业写错了，便急了。有点急不可耐，甚至凶孩子。这样是不对的，对于小学阶段的孩子千万不要随便批评和指责，不然孩子在学习上更会谨慎胆小，不知所措。
其实孩子只需要时间和一些适当的训练。训练的过程，是教会孩子方法，授之以渔的过程，孩子这样会享用一生的。
孩子放学后，给孩子制定作业计划
给孩子制定作业计划，不仅仅是作业有多少。
1、今天每科作业有多少？大概需要多长时间完成？先写什么？再写什么？
2、今天的作业有没有难度？（作业前和作业后都要询问）
3、今天的作业写认真了吗？
4、今天的作业自己检查了吗？
一开始，家长提箱孩子给自己制定这样的作业计划。逐渐的，让孩子自觉养成这样的作业计划，从书面上的作业计划到心里的作业习惯。
陪孩子写作业，是帮着孩子掌握一些方法
当孩子刚开始某门学科的作业，和孩子大概讲一下作业的技巧和方法。然后逐渐让孩子自己掌握方法，逐步强化管理，不会让孩子失去自我。这样也让孩子尝到作业里的乐趣，让孩子喜欢上学习和写作业，最起码不讨厌写作业。
告诉孩子一些好的作业方法，如复习和预习，及时的错题整理，及时背默课文和单词等等。
家长作业签字一定要认真
现在很多孩子的作业都需要家长的签字，如果家长在孩子作业的签字上不认真对待，那么会直接影响孩子对学习和作业的看法和态度。
检查作业，可以不要直接告诉孩子哪里写错了，先让孩子养成一个自己检查作业的习惯，确保孩子一次性做对。
如果发现孩子的作业哪里写错了，告诉孩子有几题错了，让孩子自己去寻找，这样的方法比较，长时间的不会对大人有什么特别依赖的心理。
不要帮孩子整理书包
最初先告诉孩子，书本和文具都应该怎么放，当孩子已经知道怎么整理自己的书包时，则不要再帮孩子整理书包。自己的事情自己做，书包也是孩子的小天地，让孩子拥有一些自己的小秘密吧！
养成固定的作业时间和休息时间
作业明确是要固定时间内完成的，也就是我们经常说的限时，这样可以提升孩子的专注力，提高孩子的学习效率。有规律的学习和休息，会让孩子在学习和作业上变得更为专注。本回答被网友采纳
第3个回答 2020-07-09
在陪孩子写作业的过程中，不要去纠结一道题的答案对不对，更不要告诉孩子一个答案，就让孩子去做这一类题；而是要让孩子发现这套错题背后，到底是基本概念的哪一点理解出了问题，再予以纠正。
很多时候孩子不是不写作业，是怕写作业，尤其当看到父母陪写作业时候那种虎视眈眈的眼神——于是，有的孩子会选择反抗或者自暴自弃：你凭什么管我？我就是不会、就是不想写，以此来对抗或者逃避父母。
很多时候孩子不是不写作业，是怕写作业，尤其当看到父母陪写作业时候那种虎视眈眈的眼神——于是，有的孩子会选择反抗或者自暴自弃：你凭什么管我？我就是不会、就是不想写，以此来对抗或者逃避父母。
第4个回答 2022-03-14
当今父母最头疼的一个问题就是陪孩子写作业了，今天就告诉大家几个可以让孩子写作业高效的方法
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