如何管理孩子学习

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各位家长，大家好！一、亲其师，信其道在中小学有这样一种现象，孩子与哪个老师关系比较融洽，就喜欢上哪门课，哪门成绩就好，如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课程。作为家长，要注意调整孩子与老师的关系，孩子在家中可能会经常说，我的数学老师怎么样，英语老师怎么样，语文老师怎么样，孩子对每位老师的管理方式，授课质量及老师的衣着打扮都会有所评价，当然多数是持赞许的态度，这种情况下我就会说，你的老师这么好，你就应该更好的跟老师学习，上课积极发言，不懂的及时向老师请教，增强孩子与老师的亲和力。当孩子对某位老师发牢骚，要及时调整孩子情绪，使孩子与老师之间不要产生隔阂。二、培养孩子良好的学习习惯1、按时完成作业孩子回到家第一件事，就是完成当天的家庭作业，要让孩子感到完成作业是自己的责任，不要把做作业当作负担。做作业的地方应相对稳定，经常变动地方不利于孩子安下心来尽快进入学习状态。2、改掉粗心毛病粗心是孩子普遍的毛病。为了正面防止，需注意让孩子少用橡皮擦，更不能有撕本子的习惯。做作业时，要想上课一样严格要求。孩子出错一般有两种情况，一是粗心大意造成的，再就是知识上的缺陷。由于粗心造成的错误，家长要严厉批评指正，以防再患。对于后者，要弄清孩子在哪些知识层面存在不足或者理解上的错误，给与耐心辅导，及时纠正。3、学会整理自己的东西在家做完作业，要让孩子整理好课本，在学会整理自己学习用具的基础上，还应让孩子学习收拾整理自己的房间。培养孩子的学习习惯是一个长期的工程。随着孩子年龄的变化，学习的深入程度，学习习惯的要求会有所不同，所以家长应循序渐进，持之以恒的培养孩子良好的学习习惯，良好的学习习惯可以使孩子受益终身。三、激发孩子学习兴趣兴趣是最好的老师。当我们对某件事感兴趣时，就会观察的仔细，注意力集中、记忆力强，思维灵活，所以家长要注意培养孩子对学习的兴趣。在日常生活中，给孩子创造机会，加强对数学、语文、英语知识的应用理解，比如讲述与小朋友玩的过程，在不知不觉中锻炼了语言表达能力。根据孩子所学科课本知识，给孩子讲述一些历史故事，拓宽知识面，增强孩子学习兴趣。如：完璧归赵---渑池会----负荆请罪----将相和等。创设情境，和孩子进行简单的英语对话，增强孩子对英语的学习兴趣。家长要用心指导，变被动学习为主动学习，提高孩子学习兴趣。四、博览群书孩子对这个世界上许多事物都充满好奇，只有让他博览群书，是他的好奇心得到满足，同时增长了见识、开阔了视野。1、帮助孩子选择好书。孩子需要那些与他们的年龄、兴趣及能力相适宜的图书，要与他们的知识结构相适应。孩子喜欢图书题材的丰富多彩。2、与孩子一起读书。同孩子一起读书，和孩子共同探讨书中的主要故事情节，重要人物的性格及形象，让孩子发表自己的见解，培养其阅读能力、分析能力和逻辑思维能力。

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管理孩子学习非一朝一夕的事情，而是一个长期的过程。我认为第一得让孩子对学习产生兴趣，俗话说，兴趣才是最好的老师。那么兴趣的产生一定要给孩子创造一个良好的氛围，比如孩子在学习的时候，你不要去刷手机，而是拿本书去看，这样的话孩子和你会有一种情感的联系。第二，孩子对于学习有了兴趣后，就和孩子一起制定目标，注意的是一定要合适，并及时给予奖励。第三，改掉孩子不好的学习习惯，当然这个习惯也不是一下子就能改好的，父母，老师一起监督。您可以选择晋级 托管，帮助孩子们养成良好你习惯。

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管理孩子学习，可以通过使用时间管理法和积分管理法来管理孩子。孩子在写每项作业的时候都给孩子规定时间，在规定时间内完成得多少积分，超过规定时间后，积分减少，但同样还是给积分，这样也不至于挫伤孩子学习的积极性，孩子也还愿意去学习。无规矩不成方圆，如果您想管理好孩子的学习，也可以试试这种方法，上述仅供参考。